«Мәктәпкәчә һәм башлангыч белем бирү дәвамлылыгы моделен үстерү» балалар мәгариф учреждениеләре һәм мәктәпләре педагоглары өчен семинар турында.
«Мәктәпкәчә һәм башлангыч белем бирү дәвамлылыгы моделен үстерү» балалар мәгариф учреждениеләре һәм мәктәпләре педагоглары өчен семинар турында.
5 апрельдә Болгар шәһәренең "Чишмәкәй" балалар бакчасы базасында үткән район семинары Мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләре педагогларын, башлангыч сыйныф укытучыларын һәм Спас муниципаль районы педагог-психологларын җыйды. Семинарда катнашучылар «мәктәпкәчә һәм башлангыч белем бирү дәвамлылыгы моделен үстерү» темасын тикшерделәр.
"Чишмәкәй" комбинатлы төрдәге балалар бакчасы" МБДОУ мөдире Перегудова С.Г. мәктәпкәчә белем бирүнең федераль белем бирү программасын гамәлгә керткәндә һәм гамәлгә ашырганда мобиль электрон белем бирүнең яңа челтәр моделен куллану турында сөйләде.
Семинарда катнашучылар игътибарына платформаны кулланып грамотаны өйрәтү буенча дәресләр тәкъдим ителде. Анда “Родничок” катнаш төрдәге балалар бакчасы” тәрбиячесе Н.Г. Агаркова һәм “Теремок” балалар бакчасы” тәрбиячесен Филистович Н.С. танып-белү үсеше буенча шөгыльләнү тәкъдим ителде.
«Балачак елгасы» мобиль электрон белем бирү платформасында эшләү турында 1 квалификация категорияле тәрбиячесе Н.Г. Агаркова сөйләде.
«Чишмәкәй» катнаш төрдәге балалар бакчасы» өлкән тәрбиячесе Михайлова М.А. белән мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе һәм мәктәпкәчә белем бирү мәктәбенең мәктәпкәчә тәрбиягә әзерлеген мониторинглау турында фикер алыштылар.
Семинарда катнашучылар "Чишмәкәй" комбинатлы төрдәге балалар бакчасы» МБДОУ педагог-психологы Н.В. Атаманова белән бергә коллективны берләштерү буенча күнегү үткәрделәр, платформа-Мобиль электрон белем бирүгә анкета бирү турында сөйләштеләр.
Семинарда катнашучылар башлангыч сыйныфлар укытучысы К. В. Хренова белән мәктәпкәчә төркемнәр һәм мәктәп дәвамлылыгы белән бәйле заманча җәмгыять проблемасы турында сөйләштеләр.
Мәгариф бүлегенең мәктәпкәчә белем бирү буенча методисты Никитина С.А. билгеләп үткәнчә, мәгариф бүлеге һәм башлангыч мәктәп педагогларының уртак эшчәнлеге ФДОСНЫ гамәлгә ашыру шартларында мәктәпкәчә белем бирүнең сыйфатын арттыруга юнәлдерелгән. Ике якның да һәм ата-аналарның да кызыксынуы гына мәктәпкәчә һәм башлангыч белем бирүнең дәвамлылыгы проблемасын чын мәгънәсендә хәл итәргә мөмкинлек бирәчәк. Балалар бакчасыннан башлангыч мәктәпкә күчүне авыртусыз һәм уңышлы итәчәк, чөнки балалар бакчасы һәм башлангыч мәктәп арасында нәтиҗәле хезмәттәшлек бәйләнешен билгеләү балаларны мәктәпкә әзерләү, ФГОСны гамәлгә ашыру өчен өзлексез белем бирү системасында дәвамлылык мәсьәләләрен уңышлы хәл итүнең кирәкле шарты.
Йомгак ясап, семинарда катнашучылар семинарның нәтиҗәлелеген һәм практик юнәлешен югары бәяләделәр.