Спас муниципаль районы мәгариф учреждениеләрендә «Бердәмлек» методик проектын гамәлгә ашыру эше дәвам итә
Проект нигезендә Татарстан Республикасы Милли музее белән системалы һәм планлы хезмәттәшлек булдыру.
2020 елның 5 ноябрендә туган якны өйрәнүчеләр укытучылары, мәктәп музее җитәкчеләре һәм өстәмә белем бирү педагоглары арасында «Антоновка урта мәктәбе», «Бураково урта мәктәбе», «Никольский урта мәктәбе», «Полянка урта мәктәбе», «Балалар иҗаты йорты», директор Тихонова З.К. да кертеп, 13 кешене колачлый. Чараның төп максаты-балалар һәм яшүсмерләрне тәрбияләү һәм укыту эшендә зур потенциалга ия булган Татарстан Республикасы Милли музееның мәдәни мирасын саклау турында белемнәрен, күзаллауларын тирәнәйтү.
Сәфәр программасында ТР Милли музее, Г.Тукай филиал - музее, К. Насыйри музее белән танышу каралган.
Чара дәвамында «Музей-мәгариф территориясе» республика мәдәни-белем бирү проекты авторы һәм кураторы, Татарстан Республикасы Милли китапханәсенең экскурсия-туристик бүлеге өлкән фәнни хезмәткәре һәм экскурсияләрне оештыручы Фокеева Ирина Геннадьевна һәм экскурсия сәфәрен үткәрү өчен җаваплы, «бердәмлек» проекты авторы һәм җитәкчесе Маркова М.П. катнашты.
Күзәтү экскурсиясе башланыр алдыннан Татарстан Республикасы Милли музеенда "варяг-греки" дигән интерактив квест-уен үткәрелде. Дәресләрне Татарстан Республикасы Милли музееның фәнни реконструкция бүлеге мөдире Хабаров Владислав Вениаминович алып барды. Катнашучылар ике командага бүленде, уенның төп шарты-Казан шәһәренең ахыргы пунктына ирешү иде. Киеренке көрәш нәтиҗәсендә Русиядән сәүдәгәрләр командасы җиңде. Уен бик кызыклы һәм файдалы булды.
Бөек татар шагыйре Габдулла Тукайга (1886-1913) багышланган Музей хәзерге татар әдәби теленә һәм милли әдәбиятына нигез салучы Иске Татар бистәсенең иң матур биналарының берсендә, XIX гасыр азагындагы ике катлы йортта, бик яхшы хәлдә сакланып калган йортта урнашкан. Г. Тукай музеенда педагогик хезмәткәрләрнең Г.Тукай әкиятләре персонажлары булган балалар һәм мәктәп укучылары өчен интерактив бүлмәсе, әдәбият сөючеләр өчен өч телдә - рус, татар, Инглиз, аның кулъязмалары тупланган. Интерактив күргәзмәдә шагыйрьнең тормыш юлын еллар буенча, Сирәк исән калган Фоторәсемнәр буенча-бик кызыклы һәм ачык. Музей залларында шул чордагы көнкүреш, кием-салым әйберләре тәкъдим ителгән.
Татар галим-мәгърифәтчесе Каюм Насыйрига багышланган Музей (1825-1902) Казанның тарихи үзәгенең үзәгендә, Иске Татар бистәсе территориясендә урнашкан.
Проектта катнашучылар К.Насыйриның тормыш һәм эшчәнлеге үзенчәлекләрен чагылдырган эчтәлекле экскурсия тыңладылар.
Музей-йортта булу язучы яшәгән атмосферага чумарга һәм ул чорның үзенчәлекләрен тоярга мөмкинлек бирде.
Экскурсовод (музей директоры) безне мемориаль экспозициядәге предметлар белән таныштырды, алар бу кешенең эшчәнлегенең күпкырлы булуын, китапларны исәпкә алу белән мавыгуын ачты, бу җәмгыятьтә агарту идеяләрен һәм юнәлешләрне үстерү һәм тарату өчен бик мөһим иде.
Каюм Насыйри медицина белән кызыксынды һәм үләннәрне дәвалау методикасын булдырды, татар ашларын өйрәнде, аның нәтиҗәсе булып, бүгенге көндә дә татар ашларын әзерләгәндә хуҗабикәләр тарафыннан актуаль, кызыклы һәм киң кулланыла торган ризык рецептлары тасвирланды. Шулай ук к.Насыйриның башка мавыгулары, аерым алганда, язучы зур игътибар биргән һәм билгеле бер нәтиҗәләргә ирешкән һөнәрләр турында белү кызык булды.
Укытучылар практикада музейларның социаль хәтерне, буыннар бәйләнешен саклауның төп миссиясен алып баруына инандылар. Музей экспонатлары белән якыннанрак танышу, теге яки бу эшлекленең, тарихи чорның реаль атмосферасын тою, әлеге материалның асылын тирәнрәк аңларга һәм педагогик эшчәнлектә яңа алымнар булдырырга, балаларны һәм яшүсмерләрне җәлеп итәргә мөмкинлек бирә. Педагогик хезмәткәрләр кешелек кыйммәтләрен саклаучылар булып чыгыш ясый һәм аларны киләчәк буыннарга тапшыра ала.
Әлеге проект Милли музей хезмәткәрләре белән берлектә төрле чаралар үткәрү, музей коллекцияләре белән танышу, халкыбызның тарихи-мәдәни мирасын популярлаштыруны тәэмин итү өчен билгеләнгән.
Барысы да бик файдалы һәм кирәкле экскурсия сәфәреннән канәгать калдылар, музей эшчәнлегенең перспективалы өлкәсен күрделәр һәм әлеге чараны оештыручыларга рәхмәт сүзләрен белдерделәр.
М. П. Марков