Балалар бакчалары мөдирләре цифрлы белем бирү мохите мәсьәләләре турында фикер алыштылар

2020 елның 26 ноябре, пәнҗешәмбе

26.11.2020 елда видеоконференция рәвешендә узган киңәшмәдә балалар бакчалары мөдирләре түбәндәге темалар буенча фикер алыштылар: «Балалар бакчасында заманча цифрлы белем бирү мохите булдыру һәм педагогларның, тәрбияләнүчеләрнең һәм аларның ата-аналарының цифрлы белем бирү мохитендә үзара хезмәттәшлеге» һәм башка темалар.

«ТР Спас муниципаль районы Башкарма комитетының мәгариф бүлеге» муниципаль учреждениесе башлыгы Ермилин Александр Николаевич Яңа елга мәктәпкәчә мәгариф учреждениеләрендә чаралар әзерләү кебек сорауларга тукталды. Билгеләп үткәнчә, балалар бакчасы эчендәге бүлмәләрне генә түгел, бина тирәсендәге мәйданчыкларны да бизәргә кирәк.

Мәктәпкәчә белем бирү оешмаларында цифрлы белем бирү мохитен формалаштыру турында «Солнышко» балалар бакчасы» муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениясенең өлкән тәрбиячесе Трофимова Е. Е. чыгыш ясады.

Мәктәпкәчә белем бирү укытучысы Никитина С.А. билгеләп үткәнчә, җитәкче, мәгариф системасының грамоталы һәм нәтиҗәле идарәчесе буларак, һичшиксез, мәгариф оешмасының педагоглар коллективы лидеры сыйфатында чыгыш ясый һәм үзе башкаларда күрергә теләгән үзгәрешләрне "йөртүче" булырга тиеш.

Моның өчен җитәкчеләрне даими һөнәри үстерү, белем бирү эшчәнлегендәге агымдагы вәзгыятьне мониторинглауны да, шулай ук белем бирү процессында яңа юнәлешләрне экспериментлаштыру һәм үстерү мөмкинлекләрен дә тәэмин итә торган цифрлы белем бирү ресурсларын куллану зарур.

Шулай ук Светлана Арнольдовна Роспотребнадзорның җәмәгать тукландыру авылын оештыру буенча яңа СанПиН раславы турындагы мәсьәләне дә яктыртты. Хәзер әлеге документ кешеләрнең барлык төркемнәрен, шул исәптән мәктәпләрдә һәм балалар бакчаларында туклануны җайга сала. Нормалар 2021 елның 1 гыйнварыннан 2027 елның 1 гыйнварына кадәр гамәлдә булачак.

Җитәкчеләр белән педагогларның һөнәри осталык конкурсларында катнашуы турында фикер алыштылар.

 

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International