В Болгарской кадетской школе-интернате прошло совещание с педагогическими работниками данной школы по вопросам подготовки и проведения региональной оценки по модели PISA. Цель данного исследования- определить обладают ли обучающиеся 15-летнего возраста знаниями и умениями, необходимыми им для полноценного функционирования в обществе, необходимыми для решения широкого диапазона задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений, то есть обладают ли они функциональной грамотностью. Так как осенью 2022 года Трёхозёрская школа попали в общероссийскую оценку по модели PISA, директор Трёхозёрской СОШ Сидорова Е.А. и зам директора по УМР Гришина Е.А. поделились своим опытом работы по подготовке и проведению данного исследования.