Исследование качества образования школьников PISA-2022

16 февраля 2022 г., среда

В апреле 2022 года на территории Российской Федерации запланировано проведение исследований качества образования школьников PISA-2022 (Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся PISA (Programme for International Student Assessment) – это сопоставительное исследование качества образования, в рамках которого оцениваются знания и навыки учащихся образовательных организаций в возрасте 15 лет.

Исследование PISA имеет следующие особенности:

 Оно является одним из крупнейших международных широкомасштабных мониторинговых исследований в области образования;

 В исследовании принимают участие 15-летние учащиеся ОО общего образования;

 В исследовании оценивается, насколько учащиеся «готовы к жизни», т.е. насколько они способны использовать полученные в школе знания и умения для решения проблем, с которыми они могут столкнуться во взрослой жизни;

 В исследовании оценивается грамотность учащихся в области математики, чтения, естествознания, креативного мышления и финансовых вопросов.

 В исследовании также собирается контекстная информация, позволяющая получить сведения об особенностях образовательных систем стран-участниц.

Россия принимает участие в исследовании PISA на регулярной основе, начиная с 2000 года, постоянно улучшая свой результат. Исследование PISA-2022 будет оценивать математическую, читательскую, естественно-научную и финансовую грамотность, а также креативное мышление.  Исследование PISA-2022 состоит из компьютерного тестирования учащихся, а также различных видов анкетирования учащихся и администрации школ.

Республика Татарстан вошла в число 43 регионов Российской Федерации, которые примут участие в этом исследовании. Участниками исследования стали 8 школ Республики Татарстан из 7 муниципальных образований республики, в том числе и МБОУ «Трёхозерская СОШ» Спасского муниципального района. В исследовании примут участие 7 обучающихся 15-летнего возраста МБОУ «Трёхозерская СОШ».

В настоящее время идет подготовка к основному этапу исследования PISA. 11 февраля 2022 года обучающиеся МБОУ «Трёхозёрская СОШ» прошли на компьютерах стартовую диагностику по функциональной грамотности. Учителя школы участвуют в еженедельных тематических вебинарах. Так, учитель математики Лешева А.М, 14 февраля 2022 года выступала на одном из таких вебинарах по математической грамотности и транслировала свой опыт.

На платформе Российская электронная школа (РЭШ) и других методических ресурсах обучающиеся МБОУ «Трёхозёрская СОШ» постоянно решают задания по функциональной грамотности. Работа по подготовке к основному этапу исследования продолжается PISA продолжается.

Значимость международных исследований, в том числе PISA, крайне высока, ведь, проводя подобные исследования во всем мире, каждая страна будет знать свой уровень, плюсы и минусы в определенных сферах, а значит, будет, к чему стремиться. Исследование PISA-2022 поможет улучшить систему образования и покажет, в какую сторону сделать упор в школах.

Тестирование PISA 2022 Ознакомительные материалы