В преддверии Дня Победы сотрудники библиотек организовывают различные мероприятия и выставки
В преддверии 9 мая Дня Победы в целях сохранения исторической преемственности поколений, воспитания бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, в детской библиотеке состоялась медиа-беседа по творчеству Б. Васильева и Ф. Карима, на которую были приглашены учащиеся 7А класса БСОШ №2
Основанная на документальном материале повесть «В списках не значился» может быть отнесена к жанру романтической притчи. Сложный фронтовой путь главного героя лейтенанта Плужникова, которому автор дал имя своего погибшего школьного товарища.
Обсуждая книгу, школьники искали ответы на вопросы: Что значит быть человеком? Каково отношение к милосердию и жестокости, к предательству и патриотизму, чести, совести, к человеческому достоинству в наше время?
Книга была дополнена фрагментами фильма «Я - русский солдат», снятого по мотивам романа.
В заключение встречи, учащиеся согласились с выводом главного героя: «Крепость не пала: она просто истекла кровью». Своим мужеством, стойкостью Николай Плужников заставил восхищаться даже врагов. Он стал символом всех тех неизвестных солдат, которые боролись до конца и умирали, не рассчитывая на славу, он сумел уйти из жизни свободным, «смертию смерть поправ».
Затем школьникам была продемонстрирована медиа-презентация о жизни и творчестве Фатиха Карима – татарского писателя, поэта, патриота, участника ВОВ.
К мероприятию в детской библиотеке были оформлены книжные выставки: «Строка к строке о той войне», «Верность отчизне».
.jpg)
Литературно-музыкальная композиция к 95-летию писателей-фронтовиков
В канун празднования 74-летия Победы в литературной гостиной центральной библиотеки для учащихся 9А класса БСОШ №2 прошло мероприятие, посвящённое писателям-фронтовикам, юбилярам года – Юлии Друниной, Борису Васильеву, Виктору Астафьеву, Булату Окуджаве, Юрию Бондареву, Василю Быкову. Все одногодки -1924 г.р., все фронтовики. Все добровольно ушли на фронт 17-летними. После войны пришли в литературу и собственный фронтовой опыт отразили в произведениях. Каждый из них «смотрел на войну из своего окопа», по словам Бориса Васильева.
Сотрудник библиотеки подготовила краткий биографический очерк о жизни писателей-фронтовиков, познакомил учащихся с их фронтовой судьбой, рассказала о том, как сложилась послевоенная жизнь писателей, как тема войны отразилась в их творчестве. Устный рассказ был поддержан чтением отрывков из военных повестей и рассказов писателей, а также демонстрацией электронной презентации, включающей фронтовые фото писателей. Воссоздать картину военных будней возможно посредством прочтения строчек. Несколько волнуясь, но без ложного пафоса, прочувственно и вдохновенно, почти ровесницы Друниной-фронтовички, девочки, прочитали её стихи: «Я шла из детства в грязную теплушку», «Бинты», «В шинельке», «Зинка». В литературно-музыкальной композиции звучали песни из военных кинофильмов «Женя, Женечка и «Катюша», «Белорусский вокзал», «До свидания, мальчики!» в исполнении автора Булата Окуджавы и самих ребят.