3 декабря в Болгарской СОШ №1 школе прошли уроки, посвященные Дню неизвестного солдата. Основная цель уроков — воспитание чувства любви к Родине, уважения к героическому прошлому и настоящему нашей страны, а также популяризация поискового движения.
В 4 Б классе (кл. руководитель Битунова С.Н.) учащиеся узнали, что 3 декабря День неизвестного солдата. Учащиеся выяснили, кто считается «неизвестным солдатом». Это те солдаты, которые остались лежать там, где их настигла смерть. В полях, лесах, и болотах России до сих пор лежат безызвестные останки воинов, погибших на той войне. Дети познакомились с мемориальным архитектурным ансамблем «Могила Неизвестного солдата», который был открыт 8 мая 1967 года, созданный по проекту архитекторов Д.И. Бурдино, В.А. Климова и скульптора Н.В. Толесного. Вечный огонь на Могиле Неизвестного солдата был зажжен от огня на Марсовом поле. Итогом классного часа стали слова «Имя твое неизвестного, подвиг твой бессмертен».
В 8 А классе кл. руководитель Кривоногова Р.Л. рассказала ученикам о войне в Афганистане. Дети узнали о том, что эта война длилась девять лет, один месяц и девятнадцать дней. Через Афганистан прошло более полумиллиона воинов ОКСВ. О том, что та война принесла неисчислимые беды, страдания и афганскому народу и советскому. В течение девяти лет погибло более миллиона афганцев, солдат революции, и оппозиционеров и мирных жителей, оказавшихся под перекрестным огнем "своих" и "шурави" (советских).
Ребята узнали о том, что тем, которые погибали во время войны было, в среднем, по двадцать... Они уходили от нас в этом возрасте. Иные - моложе, иные - постарше. Ни один не гадал, что погибнет, совершив поступок, о котором скажут потом: подвиг. В лексиконе ребят отсутствовало это слово, заменялось на куда более прозаические: спасение, выручка, помощь, защита. И, тем не менее, неосознанно каждый вложил в свой поступок не только всю свою энергию, силу и волю в последний момент, но и страсть будущей жизни - недожитой, недопетой, недолюбленной. Совершая подвиг в таком возрасте, да и в любом другом, человек вкладывает в него свое будущее. И смерть становится последней, ярчайшей вспышкой, освещающей и собственную жизнь, и жизнь поколения, ровесником которого он был. Погибшие навсегда остались в памяти родных и близких, земляков - всех, кто их знал лично. Их образы, имена обрели иной смысл и содержание: мы, живые, должны ощущать кровное родство с их осиротевшими родителями, детьми, вдовами.
Ребята на презентации увидели памятники воинам – афганцам в разных городах России. Вспомнили о том, что и в нашем городе есть памятник воинам – афганцам, который находится по улице Советской. Задавали вопросы нашему герою, на которые он отвечал и пояснял маленьким слушателям. Ребята остались под впечатлением, они обещали, что будут сильными и смелыми как наши Советские и Российские герои.
В 9 А классе (кл. руководитель Фролова Ю.В.). во время урока учащиеся узнали, что по инициативе Общероссийского общественного движения по увековечиванию памяти погибших при защите Отечества «Поисковое движение России» 3 декабря по всей стране пройдет «День Неизвестного солдата». В ходе беседы было рассказано, что множество солдат гибло и их останки не были или не могли быть опознаны. В 20 веке, после окончания Первой мировой войны начала образовываться традиция, по которой нации и государства устанавливают памятники «Неизвестному солдату», символизирующиеся память, благодарность и уважение всем погибшим солдата. Итогом урока был просмотр презентации с последующим обсуждением.